В работе секции принимали участие 45 учителей иностранных языков из 4 городов и 22 районов края. Главная цель работы секции - проанализировать как проблемы повышения качества иноязычного образования в условиях перехода на ФГОС ООО, так и проанализировать существующие варианты методического сопровождения реализации ФГОС и определить возможные варианты его совершенствования.
Это позволило в ходе работы секции проанализировать вопросы, касающиеся:
- итогов проведения ЕГЭ и ОГЭ по иностранным языкам в 2015-2016 учебном году и возможных перспектив введения новых вариантов заданий ЕГЭ/ОГЭ по предмету;
- повышения мотивации к изучению иностранного языка через организацию внеурочной деятельности школьников по предмету, в том числе организацию и проведение олимпиад;
- организации работы по методической поддержке введения второго иностранного языка в учебный план школы;
- выявления условий, обеспечивающих включения детей с ОВЗ;
- поддержки молодых специалистов.
Участники секции приняли активное участие в обсуждении следующих вопросов:
В выступлении Н.П.Широковой, Москвиной Т.Н., председателей предметной комиссии по ЕГЭ по иностранным языкам(ЛИИН АлтГПА), особое внимание было обращено на необходимость совершенствование коммуникативной компетенции не только учащихся, но и самого учителя, на развитие совершенствование методических умений использовать современные УМК для подготовки учащихся к ЕГЭ/ОГЭ. Именно это, по мнению выступающих, снижает показатели экзаменов, снижает количество школ и районов, учащиеся которых принимают участие в государственной итоговой аттестации. Далее