Она объединила педагогов-предметников, представителей научного сообщества разных регионов России, экспертов образовательной сферы, специалистов Главного управления образования и науки, преподавателей ведущих ВУЗов региона.
На 20 дискуссионных площадках были рассмотрены вопросы модернизации содержания общего образования и технологий формирования предметных, метапредметных, личностных результатов в рамках профессиональных сообществ.
Активное участие в работе приняли гости конференции, эксперты Марина Пинская, ведущий научный сотрудник Центра социально-экономического развития школы Института образования НИУ «Высшая школа экономики», Александр Моисеев, проректор по инновационной и проектной деятельности, профессор кафедры общего менеджмента Академии социального управления (Московская область), член-корреспондент Международной академии непрерывного педагогического образования, автор многих пособий, монографий, словарей по стратегическому управлению школой, Вячеслав Лозинг, директор Дирекции общего образования НИУ «Высшая школа экономики», кандидат педагогических наук, Михаил Бершадский, кандидат педагогических наук, профессор кафедры развития образования московской Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования.
Как отмечают в АКИПКРО – одном из организаторов мероприятия, насыщенная программа конференции и широкая география участников позволила получить ценный опыт, как участникам, так и организаторам, удалось обсудить актуальные вопросы развития системы образования, обозначить направления работы на текущий учебный год методической службы.
Кроме секционных и пленарных заседаний в рамках работы конференции состоялся инновационный педагогический форум,открытие второй базовой кафедры краевого института повышения квалификации работников образования на базе школы № 132 Барнаула, торжественное посвящение «мобильных педагогов» региона. Ректор АКИПКРО Максим Костенко пояснил, что основные принципы проекта «Мобильный педагог» - это взаимодействие наиболее успешных и интересных педагогов с остальными членами педагогического сообщества, сокращение разрыва между образовательными организациями, имеющими высокие и низкие образовательные результаты, постоянное совершенствование качества образования и повышение престижа профессии педагога. Стоит отметить, что в этом году в рамках проекта стартовала акция «80 мобильных педагогов к 80-летию Алтайского края».
Педагогическую мастерскую для алтайских педагогов провел эксперт в области стратегического управления в образовании Александр Моисеев.
Кроме того, состоялись курсы повышения квалификации для руководителей школ, работающих в сложных социальных педагогических условиях.
Еще одним уникальным событием стала презентация сетевой программы среднего общего образования«Предуниверсарий». «Проект направлен на то, чтобы подготовить компетентных абитуриентов для обучения в «топовых» ВУЗах. Он реализуется совместными усилиями Высшей школы экономики и школ. Включает три модуля: школьный предполагает очную работу учителей с учениками, дистанционный – учителя наравне с учениками работают на лекциях, семинарах, вебинарах, проводимых преподавателями ВШЭ, третий «погружение» проводится два раза в год, в его рамках дети вместе с учителями систематизируют и углубляют знания», - рассказал Вячеслав Лозинг. Он отметил важность сотрудничества с АКИПКРО для реализации данного проекта в нашем регионе.
На дискуссионных площадках особое внимание уделено обсуждению предметных концепций, результатов итоговой аттестации школьников региона, инклюзивному образованию, развитию профессиональных сообществ и вопросам развития взаимодействия методических объединений на всех уровнях.
Специальное мероприятие – семинар «Модернизация содержания и технологий формирования предметных, метапредметных и личностных результатов в рамках предметной области «Математика и информатика» провел Владимир Львовский, кандидат психологических наук, проректор Открытого института «Развивающее образование», ведущий научный сотрудник Института системных проектов МГПУ, руководитель Некоммерческого партнерства «Авторский Клуб».
Большой интерес вызвали выступления Александра Лобжанидзе, д. п.н., профессора кафедры экономической и социальной географии Московского педагогического государственного университета, президент межрегиональной ассоциации учителей географии России, председателя УМК по географии УМО по образованию в области подготовки педагогических кадров, члена Ученого совета Российского Географического общества, и Елены Василевской, проректора по дополнительному профессиональному образованию ГБОУ ВО Московской области «Академия социального управления», члена-корреспондента Международной академии непрерывного педагогического образования, кандидата педагогических наук, доцента.
Организаторами конференции выступили Главное управление образования и науки Алтайского края, Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образования, краевое учебно-методическое объединение педагогов общего образования, Алтайский государственный педагогический университет.