В России продолжается подготовка ведущих консультантов по вопросам развития системы образования
На базе АКИПКРО состоялся семинар по оценке качества обучения специалистов, задействованных в реализации мероприятия «Формирование общероссийского кадрового ресурса ведущих консультантов по вопросам развития системы образования». Предполагается создание общероссийского кадрового ресурса ведущих консультантов.
Ведущие консультанты – это специалисты высокого профиля - педагоги, управленцы, ученые, «звезды» системы образования страны. От каждого региона в общероссийский ресурс войдут около 10-12 человек, несколько человек выдвинет каждый федеральный округ. Всего планируется отобрать и обучить около 900 человек.
Также будут созданы региональные кадровые ресурсы ведущих консультантов. Как отметил заместитель начальника Главного управления по образованию и молодежной политики Алтайского края Юрий Абдуллаев, требуются значительные изменения в содержании образования, решению данной задачи будет способствовать формирование кадрового ресурса ведущих консультантов. В их состав войдут представители науки региона, специалисты органов управления образованием, общественные организации.
Обучение и подготовка данных специалистов ведется с сентября 2011 года преимущественно на базе федеральных стажировочных площадок (далее ФСП). Так, на базе ФСП при Алтайском краевом институте повышения квалификации работников образования с большим интересом взялись за данную работу. В АКИПКРО в прошлом году обучено 25 человек, и на сегодняшний день ведется подготовка 50 стажеров-ведущих консультантов из 9 регионов РФ, пояснила в ходе семинара Елена Жаркова, проректор АКИПКРО по учебно-методической работе.
В рамках мероприятия Любовь Кравцова, ректор Национального института «Высшая школа управления» - федерального оператора ПНПО, пояснила основные задачи Приоритетного национального проекта «Образование» на ближайшие годы. Особое внимание она уделила вопросу оценивания качества подготовки ведущих консультантов.
Главная проблема, которую пытаются сегодня решить все регионы, заключается в разработке единого понятийного аппарата, возможности межрегионального взаимодействия консультантов, то есть возможности выполнения функций с учетом ситуации и реалий конкретного Субъекта Федерации.
«Мы планируем подготовить специалистов в конкретных областях, например, для нас актуальна работа с одаренными детьми. Консультант ведет свою работу по нескольким направлениям, в частности это информирование, методическая составляющая (тьюторское сопровождение), научно-методическая функция (обобщение опыта образовательных учреждений), а также в качестве эксперта. Что касается межрегионального взаимодействия, то тут важно определить единые принципы к работе, единый понятийный аппарат, чтобы была возможность говорить на одном языке. Такую работу, в первую очередь, необходимо провести хотя бы на уровне нашего Сибирского Федерального округа. Сегодня мы активно сотрудничаем с Алтайским краем, проводим внешнюю экспертизу материалов, это способствует повышению качества разработок, поэтому данную практику мы будем развивать, формы работы же могут быть различными – проектные семинары, сетевое взаимодействие», - поделилась планами Ольга Красношлыкова, ректор Кузбасского регионального института повышения квалификации и переподготовки работников образования.
В ходе семинара были организованы видеовключения с других регионов. Так, в частности, участники семинара смогли ознакомиться с региональным опытом подготовки ведущих консультантов не только в Алтайском крае, но и Иркутской, Кемеровской областей.