Реестр стажерских практик

Реестр

образовательных организаций - базовых площадок ФСП 3

№

Наименование образовательных организаций

Тема инновации

Барнаульский образовательный округ

МБОУ «Гимназия № 42» г. Барнаула

Развитие государственно-общественного управления через использование современных информационно-коммуникационных технологий

МБОУ «СОШ № 55» г. Барнаула

Государственно-общественная экспертиза образовательных программ и технологий в условиях введения ФГОС

МБОУ «Гимназия № 74»  г. Барнаула

Сетевое взаимодействие в рамках ШОО

ГОУ как ресурс повышения качества образования

МБОУ Лицей № 130 «РАЭПШ»  г. Барнаула

Расширение общественного участия в управлении качеством образования в общеобразовательном учреждении

МБОУ «СОШ № 126» г. Барнаула

Общественно-профессиональная экспертиза как механизм совершенствования кадрового обеспечения системы образования на локальном и окружном уровне

МБОУ «Прутская СОШ» Павловского района

1. Организация и инструментарий общественной экспертизы деятельности школы по формированию культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся»;

2. Социальное проектирование как средство развития государственно-общественного управления школой

МБОУ «Гимназия № 80» г. Барнаула

Управление качествомреализации предпрофильной подготовки и профильного обучения на основе сетевого взаимодействия с образовательными организациями школьного округа

МАОУ «СОШ № 132» г. Барнаула

Государственно-общественное управление в деятельности образовательного кластера

МБОУ «СОШ № 30» г. Новоалтайска

1. 1.Совершенствование кадрового обеспечения через развитие профессионального сообщества учителей, реализующих ФГОС на основе его децентрализации и распределенности;
2. 1.Совершенствование кадрового обеспечения через развитие профессионального сообщества учителей, реализующих ФГОС на основе его децентрализации и распределенности;2.Модели участия профессионального сообщества учителей в государственно-общественном управлении на муниципальном уровне

МБОУ «СОШ № 53 с УИОП» г. Барнаула

Управление качеством образования на основе развития институтов государственно-общественного управления

МБОУ «СОШ № 52» г. Барнаула

Формирование открытости и доступности школьного соуправления через расширение географии социального партнерства и социального проектирования

МАДОУ «Детский сад № 252» г. Барнаула

Распространение моделей государственно-общественного управления в системе общего образования

МБОУ «Гимназия № 40» г. Барнаула

Распространение моделей государственно-общественного управления в системе общего образования

МБОУ «Гимназия № 85»  г. Барнаула

Распространение моделей государственно-общественного управления в системе общего образования

МБОУ «Лицей № 86» г. Барнаула

Распространение моделей государственно-общественного управления в системе общего образования

МБОУ «Гимназия № 22» г. Барнаула

Распространение моделей государственно-общественного управления в системе общего образования

МБОУ «Первомайская СОШ» Павловского района

Распространение моделей государственно-общественного управления в системе общего образования

МБОУ «СОШ № 12 города Новоалтайска»

Распространение моделей государственно-общественного управления в системе общего образования

МБОУ «СОШ № 49» г. Барнаула

Распространение моделей государственно-общественного управления в системе общего образования

МБОУ «Гимназия

№166 г. Новоалтайска»

Распространение моделей государственно-общественного управления в системе общего образования

МБДОУ Центр развития ребенка - «Детский сад № 166» Родничок» г. Барнаула

Распространение моделей государственно-общественного управления в системе общего образования

МБДОУ Центр развития ребенка - «Детский сад № 80 «Зоренька» г. Барнаула

Распространение моделей государственно-общественного управления в системе общего образования

МБДОУ «Детский сад № 163 «Берёзонька»

комбинированного вида г. Барнаула

Распространение моделей государственно-общественного управления в системе общего образования

МБДОУ Центр развития ребёнка «Детский сад № 167» г. Барнаула

Государственно-общественное управление в реализации образовательной программы ДОУ

МБДОУ «Детский сад № 236» г. Барнаула

Государственно-общественное управление в реализации образовательной программы ДОУ сельской местности

МБДОУ «Детский сад № 199» г. Барнаула

Участие общественности в оценке качества образовательных услуг и услуг присмотра

Алейский образовательный округ

МБОУ «Чарышская СОШ»

Социальное партнерство школы, как основа для расширения возможностей образовательной организации по реализации современных условий образовательной среды и достижению новых результатов деятельности

МБОУ «СОШ № 4» г. Алейска

Распространение моделей государственно-общественного управления в системе общего образования

МБОУ «Шипуновская средняя общеобразовательная школа имени А. В. Луначарского»

Распространение моделей государственно-общественного управления в системе общего образования

МБОУ «Топчихинская средняя общеобразовательная школа № 1 имени Героя России Дмитрия Ерофеева»

Распространение моделей государственно-общественного управления в системе общего образования

Заринский образовательный округ

МКОУ «Тальменская СОШ № 6» Тальменского района

Управление качеством внеурочной деятельности учащихся в общественных объединениях в рамках реализации ФГОС ООО и ФЗ-293 «Об образовании в РФ» ст.28.19. на основе развития институтов государственно-общественного управления

МКОУ «Тальменская СОШ № 3» Тальменского района

Проектные команды как инновационный ресурс развития государственно-общественного управления образовательной организацией

МКОУ «Тальменская СОШ № 5» Тальменского района

Сетевое взаимодействие образовательной организации с общественностью округа через использование информационно- коммуникационных технологий

МБОУ «Лицей «Бригантина» г. Заринска

Профессиональный стандарт как механизм формирования высокопрофессионального педагога в образовательном округе средствами   государственно-общественного управления

МБОУ НОШ ГО ЗАТО Сибирский

Распространение моделей государственно-общественного управления в системе общего образования

МБДОУ Центр развития ребенка -

детский сад № 1 «Теремок» ЗАТО ГО Сибирский

Распространение моделей государственно-общественного управления в системе общего образования

Бийский образовательный округ

МБОУ «СОШ № 3» г. Бийска

Управляющий совет школы как субъект общественной оценки качества образования

МБОУ «Советская СОШ» Советского района

Управляющий совет и педагогическое самоуправление в системе государственно -общественного управления школой как факторы повышения качества образования

МБОУ «СОШ № 1» г. Бийска

Государственно-общественное управление: взаимовыгодное сотрудничество, ведущее к повышению качества образования

МБОУ «Первомайская СОШ» Бийского района

Сетевые профессиональные сообщества педагогов как форма государственно-общественного управления качеством образования

МБОУ «Первомайская СОШ № 2» Бийского района

Создание эффективно – действующей структуры ГОУ, влияющей на создания условия для получения качества образования   в образовательном учреждении

МБОУ «Солонешенская СОШ»

Методическое сопровождение инновационной деятельности образовательных организаций школьного округа в условиях развития государственно-общественного управления

МБОУ «Алтайская СОШ №5»

Распространение моделей государственно-общественного управления в системе общего образования

МБОУ «Белокурихинская СОШ № 1» г. Белокурихи

Распространение моделей государственно-общественного управления в системе общего образования

МБОУ «Сростинская СОШ им. В.М.Шукшина»

Распространение моделей государственно-общественного управления в системе общего образования

КГБОШИ «Бийский лицей-интернат»

Распространение моделей государственно-общественного управления в системе общего образования

Каменский образовательный округ

МБОУ «Лицей № 2» г. Камень-на-Оби

1. Развитие сетевых профессиональных сообществ учителей, реализующих ФГОС, как ресурс совершенствования кадрового обеспечения на локальном и муниципальном уровнях

или

2. Общественно-профессиональная экспертиза как механизм управления качеством кадрового ресурса в рамках школы и округа

МБОУ «Тюменцевская СОШ» Тюменцевского района

Общественно-профессиональная экспертиза как механизм   государственно-общественного управления качеством образования (кадрового ресурса) на локальном и муниципальном уровне в условиях перехода на ФГОС общего образования

МБОУ «Тюменцевская ООШ» Тюменцевского района

Построение культурно-образовательных инициативных сред для учащихся основной школы как условие достижения нового качества образования

МБОУ «Завьяловская СОШ № 1»

Распространение моделей государственно-общественного управления в системе общего образования

Рубцовский образовательный округ

МБОУ «СОШ № 10 «Кадетский корпус юных спасателей»

г. Рубцовска

Развитие государственно-общественного управления в проектировании воспитательного пространства в условиях ФГОС

МБОУ «СОШ № 1»

г. Рубцовска

Школьный медиахолдинг как одна из форм развития ученического самоуправления в системе общественно-государственного управления

МБОУ «СОШ № 6 с УИОП» г. Рубцовска

Государственно-общественное управление: принципы, механизмы реализации и формы государственно - общественного управления в стратегии развития образования

МБОУ «СОШ № 13»

г. Рубцовска

Значение государственно - общественного управления в повышении качества образования в школе с контингентом учащихся до 350 человек

МБОУ «СОШ № 18»

г. Рубцовска

Система управления качеством образования в рамках школьного округа «Западный» образовательной сети города Рубцовска как элемент общественной экспертизы уровня подготовки выпускников основной школы

МБОУ «СОШ № 11»

г. Рубцовска

Организация эффективной модели государственно-общественного управления и публичной отчетности образовательного учреждения

МБОУ «Кадетская СОШ № 2» г. Рубцовска

Деятельность участников образовательного процесса (учащихся, педагогов, родителей, представителей общественности) в ГОУ как условие обеспечения качественного образования в МБОУ Кадетская СОШ 2 г. Рубцовска

МКОУ «Волчихинская СОШ «1»

Разработка ценностно-целевого подхода к управлению ОУ и проектирование модели общественной экспертизы как условия выработки и принятия коллективных решений

МОУ «Егорьевская СОШ» Егорьевского района

Распространение моделей государственно-общественного управления в системе общего образования

МБОУ «Лицей «Эрудит» г. Рубцовска

Распространение моделей государственно-общественного управления в системе общего образования

МБОУ «Змеиногорская СОШ с углубленным изучением отдельных предметов» Змеиногорского района

Модели участия общественности в создании условий для организации исследовательской и проектной деятельности учащихся

МБОУ «Гимназия «Планета Детства» г. Рубцовска

Механизм координации общественного участия в проектировании открытой образовательной среды социокультурного комплекса

Славгородский образовательный округ

МБОУ «Хабарская СОШ № 2»

Государственно-общественный характер управления общеобразовательной организацией

МБОУ «Кулундинская СОШ № 3» Кулундинского района

Развитие связей ОУ с общественностью на основе современных сетевых форм взаимодействия

МБОУ «Кулундинская СОШ № 4» Кулундинского района

Распространение моделей государственно-общественного управления в системе общего образования

МБОУ «СОШ № 12»

г. Яровое

Распространение моделей государственно-общественного управления в системе общего образования

МБОУ «СОШ № 14»

г. Яровое

Развитие эффективной модели государственно-общественного управления в образовательном учреждении

МБОУ «Славгородская СОШ» г. Славгорода

Распространение моделей государственно-общественного управления в системе общего образования

МБОУ «Родинская СОШ № 2» Родинского района

Взаимодействие общественности и школы в условиях села